Tiger Guo

郭添翼

EIIP项目联合创始人

生于2000 来自中国上海

就读于德国慕尼黑工业大学 经济工程学专业

IB文凭2018年毕业生43分

会讲中文英文德文三门语言

关注话题:个人发展

我主要负责教学和成长规划课程的设计

  • 策略

做任何事都应该有一个最优策略,而不是盲目进入。

  • 执行

认真贯彻制定好的计划,把计划付诸实际。

  • 成长

反思所有的经历,从中汲取经验及学习,不断地成长。

我的故事

2016年年初,高一的我从学习生活了五年的德国回到了中国。也许是环境的改变让我有些不知所措,也许是人到了青春期那个阶段的正常反应,我变得有些迷茫的,我对未来没有了想法,甚至失去了方向。

然而我知道,在我内心深处,我并非一个居于平庸、得过且过的人。事实上,从小我就从未消停过,总是想搞一些事情。小学二年级时,我就开始“写书”,甚至尝试把自己的书卖给同学。七年级时,我自己编写了一个恶作剧病毒代码并上传到了学校的服务器里,结果被发现然后被校长找去谈话。八年级的时候,我投资比特币,但是正好赶上比特币最大的交易市场被黑、比特币暴跌(从1000美金到100美金),结果是我好不容易筹集来的500欧元几乎都被亏光。虽然这些经历是教训为主,但是它们从来没有打消我对于‘搞事情’的热情。

一次偶然的机会

我遇到了King和Peter 。当时是暑假,我们去了同一个夏令营里担任老师。这两个几乎和我同龄的人一下子吸引了我的注意

两个朋友

Peter的言行举止和社交能力、King的想法和思维深度都让我十分敬佩。在夏令营里,当孩子睡去之后,我们有大把的时间畅谈人生,这让我们很快就走到了一起。

开始项目

夏令营结束后,Peter有做一个教育项目的想法,我们三一拍即合,便成立了EIIP项目。这让我重新获得了目标和意义,我原本的迷茫消失了,原来那股冲劲又回到了我身上。

EIIP项目

EIIP项目是由三个国际学校高中生于2016年创办的教育项目。我们希望将更加高质量的教育带给大众。创办的两年来,我们不断地思索着这个问题。我们研发并教授过的课程包括国际衔接班、素质技能集训班、以及成长规划课程。我们也在积极地投入到在线课程的开发中。

领导力

在两年EIIP项目的运营中,我学会了如何管理项目的进度,带领成员设置目标并逐渐实现它。通过在活动中演讲以及与学生和家长们的沟通,我培养了更强的表达能力。

思维方式

我学会了以结果为导向的思维方式,并培养了用不同视角分析问题的习惯。看到了自己能力的不足之处,我也比以往更加看重自身的成长。

学习能力

运营项目时,我时常需要去学习并掌握一些新的技能:如课程设计、写公众号文章等。摄取大量信息的同时,我也学会了如何以更加高效的方法学习。

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